Tecniche di improvvisazione musicale  I – II – III

Tecniche di improvvisazione musicale  I – II – III

Codice settore:  COMI/08

Attività:  Caratterizzanti

Ambito:  Discipline interpretative d’insieme

Ore di lezione:  16 (pari a 84 di studio individuale – per ciascuna annualità)

Tipologia di corso:   Gruppo

Crediti formativi:   4

Verifica del profitto:  Esame  

Programma di studio:  I Annualità      

1. Strutture accordali

• Quadriadi principali: settima maggiore, minore settima, settima di dominante, semidiminuita, minore settima maggiore, maggiore sesta, minore sesta.
• Modalità di studio: forme ascendenti e discendenti in progressione per quarte, seconde minori, seconde maggiori, stato fondamentale, e rivolti, formule con salto di 1 o 2 suoni.
• Improvvisazione mediante utilizzo di note cordali

2. Scale pentatoniche

• Costruzione e caratteristiche
• Modalità di studio: moduli scorrevoli di tre e quattro note, applicazione su livelli ritmici differenti, pattern con salto di 1 o 2 suoni
• Pentatoniche principali e derivate all’interno di scale di sette suoni
• Scala Blues: del I grado, del VI grado

3. Ritmo

• Play-rest approach
• Figurazioni ritmiche: minima sull’1 e 3, minime sul 2 e 4, mix, seminima in battere, semiminima in levare, mix, semiminima puntata, mix

4. Scale Modali

• Principali scale modali: misolidio, dorico, ionico, locrio, minore melodica
• Modalità di Studio: forme ascendenti e discendenti in progressione per quarte, seconde minori, seconde maggiori, combinazione accordo/scala

5. Elementi di scorrimento

• Figurazioni diatoniche: modelli basilari (ex. Salti di terza, gruppi di tre note, triadi, gruppi di quattro note, quadriadi)

6. Approcci

• Cromatico da sotto, diatonico da sopra, mix, doppio

7. II-V-I

• Approccio verticale: uso delle note cordali e varianti ritmiche.
• Approccio orizzontale: uso delle scale di riferimento e varianti ritmiche
• Alterazione della dominante: inserimento della nona minore
• Studio di pattern caratteristici di bassa difficoltà

8. Strutture Melodiche

Groupings: esercizi sul primo pentacordo

Analisi e riproduzione di assoli

• Watermelon man (Dexter Gordon)
• Blue Rondo a la Turk (Paul Desmond)
• Potato Head Blues (Louis Armstrong)
• Song for my father (Joe Henderson)
• Autumn leaves (Miles Davis)
• All of me (Lester Young)
• Doxy (Miles Davis)
• Freddie freeloader (Dexter Gordon)
• Au privave (Cannonball Adderley)

Composizioni per applicazione tecniche

• Lady Bird
• Solar
• Satin Doll
• Take the A train
• Blue bossa
• Blue monk
• Bernie’s tune
• Doxy
• Autumn leaves
• Blues in F, Bb (ex: Au privave, Straight no Chaser etc.)
• Blues in minore (stolen moments)

Programma di studio:   II Annualità      

1. Strutture accordali: uso delle tensioni

• Estensioni delle quadriadi, varianti su accordi di settima di dominante alterata
• Modalità di studio: forme ascendenti e discendenti in progressione per quarte, seconde minori, seconde maggiori, associazione scala/accordo

2. Guide tones

• Creazione di linee guida tramite l’utilizzo progressivo delle tre tipologie di note guida: basic tones, guide tones, color tones.

3. Scale be bop

• Principali: dominante, maggiore, misolidia b9b13, minore melodica
• Modalità di studio: partenza da ogni nota dell’accordo associato, associazione scala/accordo/, formule di chiusura, partenza da note non cordali, moto perpetuo su pedali

4. Ritmo

• Rhythmic Displacement
• Figurazioni ritmiche: fraseggio ad ottavi, DB-DB, DB-UB, UB-UB, UB-DB, mix

5. Elementi di Scorrimento

• Figurazioni diatoniche di media difficoltà
• Figurazioni cromatiche e interpolazioni

6. Approcci

• Approcci verticali complessi: doppi, tripli, quadrupli, doppio cromatismo, applicazione su arpeggio
• Modelli tratti da temi be bop

7. II-V-I

• Uso delle scale Be bop e dominantizzazione del secondo grado
• Alterazione della dominante
• Verticalismo con aggiunta di approcci
• Modelli e pattern caratteristici: dalla terza alla nona minore (C.Parker)
• Studio di Pattern caratteristici di media difficoltà

8. Strutture Melodiche

• Permutazione di modelli semplici

Analisi e riproduzione di assoli

• Now’s the time (Charlie Parker)
• Confirmation (Charlie Parker)
• Autumn leaves (Cannonball Adderley)
• Oleo (John Coltrane)
• Freddie Freeloader (Wynton Kelly)
• Red Cross (Dexter Gordon)
• Lady Bird (Dexter Gordon)
• There will never be another you (Sonny Stitt)
• Solar (Miles Davis)
• How high the moon (Ella Fitzgerald)
• Django (Joe Pass)
• Moritat (Sonny Rollins)
• Joy Spring (Clifford Brown)
• Corcovado (Cannonball Adderley)
• Thomas (Sonny Rollins)
• But not for me (Chet Baker – voce)

Composizioni per applicazione tecniche

• Yardbird suite
• Confirmation
• Joy Spring
• I’ll remember april
• Donna Lee
• Ornithology
• Scrapple from the apple
• Anthropology
• Oleo
• Groovin’ High
• Cherokee

Programma di studio:   III Annualità      

1. Scale pentatoniche

• Pentatoniche principali e derivate all’interno di scale di sette suoni
• Uso su accordi di settima di dominante alterata
• Moduli Skip/step di Bergonzi
• Sideslipping: tecniche basilari di mescolanza

2. Scale simmetriche e scale alterate

• Scala esatonale
• Scala diminuita (S/T e T/S)
• Scala alterata (modo superlocrio)
• Scala aumentata
• Diminuiti di slittamento
• Modalità di studio: associazione scala/accordo, pattern melodico/armonici, studio ascendente e discendente

3. Upper Structures

• Definizione e applicazione su differenti strutture accordali

4. Elementi di scorrimento

• Pattern digitali complessi (gruppi pari/dispari di note e utilizzo dei gruppi irregolari)

5. Approcci

• Forme di approccio armonico: riarmonizzazione estemporanea
• Cromatismo orizzontale su scala maggiore e minore melodica

6. II-V-I

• Alterazione della dominante e uso di upper structures
• Studio di Pattern caratteristici di elevata difficoltà

7. Coltrane Changes

• Esercizi di assimilazione e applicazione

8. Strutture Melodiche (Bergonzi)

• Groupings dalla quinta alla nona

Analisi e riproduzione di assoli

• Giants step (John Coltrane)
• All of me (Ella Fitzgerald) – II e III chorus (Count basie orchestra)
• Milestones (Cannonball Adderley)
• Pools (Michael Brecker)
• Impressions (John Coltrane)
• P.C. (John Coltrane)
• Softly in a morning sunrise (John Coltrane)
• My Favourite things (John Coltrane)
• Fee-Fe-Fo-Fum (Wayne Shorter)
• Wayne’s Thang (Kenny Garrett)
• Autumn Leaves (Bob Berg)
• Nothing personal (Michael Brecker)
• The chicken (Bob Mintzer)
• Invitation (Dexter Gordon)
• Dig (Ronnie Cuber)
• Fiesta Espanola (Bog Berg)
• Moment’s notice (John Coltrane)
• Have you met miss Jones (George Garzone)
• Freddie Freeloader (Cannonball Adderley)
• One note samba (Al Jarreau)
• In a walked Bud (Jon Hendricks)
• The eye of the hurricane (Kurt Elling – Bob Mintzer Big Band, live at MCG)

Composizioni per applicazione tecniche

• Giant Steps
• Inner Urge
• 26-2
• So what
• Moment’s notice
• Impressions
• Milestones
• Crescent
• P.c.
• Fee-Fe-Fo-Fum
• Softly in a sunrise morning
• My Favourite things
• Airegin
• Invitation

Appendice

Soli batteria:

Delilah – Max Roach

Moritat (Mack the knife) – Max Roach

Louise Papa – Joe Jones

In a walked Bud – Roy Haynes

Twelves on Chandra – Paul Motion

Joy spring – Max Roach

Seve steps to heaven – Tony Williams

Blues for Oscar – Gregory Hutchinson

Omicron – Philly Joe Jones

Nommo – Max Roach

Testi di riferimento per tutte le annualità

• Hal Crook “How to improvise”
• Jim Grantham “Jazzmaster cookbook”
• Jerry Bergonzi vol.1-2-3-6
• George Garzone “In the Funk Zone”
• Greg Fishman “Hips Licks for saxophone”
• Corey Christiansen “Essential Jazz Lines”
• Aebersold vol. 3 Appendice
• David Baker “How to play Bebop” Vol.I
• Oliver Nelson “Pattern for improvisation”

Programma d’esame per ciascuna annualità:

• Approfondimento di tre aree tematiche del programma (scelte tra le otto presenti in ciascuna annualità). Esecuzione degli esercizi attinenti ai tre argomenti scelti, con l’ausilio di supporti audio forniti dal candidato. Un’area scelta dal candidato e una scelta dalla commissione.
• Tre brani scelti dalla lista presente nel programma (o proposti dal candidato) di cui se ne eseguiranno uno a scelta del candidato e uno a scelta della commissione. Utilizzo di supporti audio forniti dal candidato.
• Tre trascrizioni scelte dalla lista presente nel programma (o proposte dal candidato) di cui se ne eseguiranno una a scelta del candidato e una a scelta della commissione. Utilizzo di supporti audio forniti dal candidato riferiti agli audio originali da cui sono tratte le trascrizioni.